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Mostrando postagens de 2021

ANO NOVO de Fernando Pessoa

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Poetizando 😍 Ano Novo (Fernando Pessoa) 🌹 Ficção de que começa alguma coisa! Nada começa: tudo continua. Na fluida e incerta essência misteriosa Da vida, flui em sombra a água nua. Curvas do rio escondem só o movimento. O mesmo rio flui onde se vê. Começar só começa em pensamento. 🌹  

Como está a sua primavera? Floresceu?

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ASSISTA  AO VÍDEO Como está a sua primavera? Floresceu? Por Ana Maria Louzada Todos nós, estamos comemorando a primavera. Afinal, conforme destaca o calendário, no dia 22 de setembro, aqui no Brasil, inicia-se a primavera. Inicia-se, então, a temporada das flores? Mas, se procuramos compreender o modo de plantar cada tipo de flor, e, a época das melhores floradas, parece-me que florescer não acontece só na estação da primavera.  As plantas florescem em diferentes tempos do calendário anual. Então, por que a primavera é a estação das flores?  De quais espécies de flores? Pois bem, pensar o sentido de primavera conforme me ensinaram, é pensar na sua BELEZA... No encanto das flores e suas múltiplas cores. Mas, pelo que percebo ao meu redor, o sentido de primavera  não tem correspondido ao significado de um jardim com flores.  Fico pensando! _ Se a primavera é um tempo de apreciar as flores, onde elas (as flores) estão? De quais flores estamos falando? Mel

DIREITO DE BRINCAR: VIVER A PLENITUDE DA INFÂNCIA!

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A criança tem o direito de brincar... E por meio das brincadeiras, Aprender os diferentes e diversos conhecimentos.   A criança tem o direito de brincar... Na rua, Em casa, No parquinho, No banho, Na escola, Na creche... Em infinitos lugares e situações. É no lócus das brincadeiras, Que expressam suas emoções!   A criança tem o direito de brincar... No espaço tempo da Educação Infantil. E assim... Pesquisar, Aprender, Indagar. E acima de tudo... VIVER!   Viver a plenitude da infância!   A criança tem o direito de VIVER... Sonhar, Correr, Pular... Tem o direito de Conhecer, A beleza das múltiplas brincadeiras, E tudo que é capaz de fazer!   Por Ana Maria Louzada  

AS CEM LINGUAGENS DA CRIANÇA

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ASSISTA AO VÍDEO Loris Malaguzzi   As cem linguagens da criança A criança é feita de cem. A criança tem cem mãos cem pensamentos cem modos de pensar de jogar e de falar.   Cem sempre, cem modos de escutar, de maravilhar de amar.   Cem alegrias para cantar e compreender. Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar. Cem mundos para sonhar.   A criança tem cem linguagens (e depois cem, cem, cem) mas roubaram-lhe noventa e nove. A escola e a cultura lhe separam a cabeça do corpo.   Dizem-lhe: de pensar sem as mãos de fazer sem a cabeça de escutar e de não falar de compreender sem alegrias de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e no Natal.   Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já existe e de cem roubaram-lhe noventa e nove.   Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho a realidade e a fantasia a ciência e a imaginação o céu e a terra a razão e o sonho são coisas que não estão juntas.   Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.   A criança diz: ao contrário, as cem existem.   Poesia de Loris

Esse tal de encantamento... Encanto, encantado!

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Encantamento Encantado Encantar Encanto Onde encontrar o significado de encanto? Como procurar o sentido de encantar? Em algum canto... Esse tal de encantamento deve estar! Encanto Encantar Encantado Encantamento Que sofrimento, me causa esse desalento Quase não aguento... Mas eu enfrento Aqui no meu canto, por enquanto Mas, tenho muita pressa De encantar-me Pelo encanto Que conto Por isso aqui estou, na espreita Por esse tal encantamento Tão logo ele chegar Vou encontrar-lhe Encantar-me E cantar Enquanto isso Esperando Fico eu Aqui No C A N T O  *Ana Maria Louzada INFORMES PUBLICITÁRIOS

SOBRE POESIA!

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  A poesia acalma. Suaviza o pensamento, Ascende um alerta, É um ótimo tratamento. Você já percebeu? Quando escrevemos, Algo mágico acontece. As palavras vão brotando, Mesmo que sejam breves, Vão nos libertando. Sim! A poesia liberta Você acredita? Por isso, sempre digo. Escrever é Vida! Escreva... Por Ana Maria Louzada

ADIAMENTO DE FERNANDO PESSOA

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Depois de amanhã, sim, só depois de amanhã... Levarei amanhã a pensar em depois de amanhã, E assim será possível; mas hoje não... Não, hoje nada: hoje não posso. A persistência confusa da minha subjetividade objetiva, O sono da minha vida real, intercalado, O cansaço antecipado e infinito, Um cansaço de mundos para apanhar um eléctrico... Esta espécie de alma... Só depois de amanhã... Hoje quero preparar-me, Quero preparar-me para pensar amanhã no dia seguinte... Ele, é que é decisivo. Tenho já o plano traçado; mas não, hoje não traço planos... Amanhã é o dia dos planos. Amanhã sentar-me-ei à secretária para conquistar o mundo; Mas só conquistarei o mundo depois de amanhã... Tenho vontade de chorar, Tenho vontade de chorar muito de repente, de dentro... Não, não queiram saber mais nada, é segredo, não digo. Só depois de amanhã... Quando era criança o circo de domingo divertia-me toda a semana. Hoje só me diverte o circo de domingo de toda a s